AÑO 9 | NÚMERO 14 | JUN-DIC DE 2018
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La Educación Como Fuente de Desarrollo Humano
Lic. Tany Giselle Fernández Guayana | CINDE alianza Universidad de Manizales – COLOMBIA -
América Colonial Judías
Prof. Mario Cohen | CID y CSef -
Alándalus y la identidad argentina: arquitectura y representación andalusí y mudéjar en el Río de la Plata
Dr. Hamurabi Noufouri | UNTREF - UBA -
Percepciones Decimonónicas sobre los Marroquíes desde los Apeninos a los Andes
Dr. Fernando Martínez Nespral | UNTREF-UBA -
Las Relaciones Argentino – Árabes. Desde la Segunda Guerra Mundial al gobierno de Carlos Saúl Menem
Dra. Marina Saglietti |CARI -
Generaciones Literarias Judeoargentinas: Contraexilio y Mestizaje
Arq. Ricardo Feierstein | EDITORIAL MILA-AMIA -
Educación y Diversidad Cultural: El caso de la escuela pública bilingüe argentino china en Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Mag. Marina Tomasotti | Instituto de Ciencias Sociales INSOD - Fundación UADE -
Europa y su Laberinto
Lic. Alfredo Mason | Asociación de Filosofía Latinoamericana – ASOFIL -
Algunas consideraciones sobre la historiografía actual desde una aproximación polemológica a un siglo de conflictos
Prof. Horacio Cagni | UNTREF-CONICET